长沙轨道交通职业学院医药健康学院药学专业坚持以理论实践相结合的教学方式培养具备扎实的药学理论基础、实践技能和创新能力的高素质人才，以满足医药行业生产、流通、管理和服务等领域的需求。
一、药学专业团队介绍
药学专业教师团队是一支有扎实的药学专业理论知识和实践能力、有关爱生命健康的仁爱之心的团队；具有较强的教师数字素养，能够开展混合式教学等教学改革和科学研究；能够落实课程思政要求，挖掘专业课程中的思想政治教育元素和资源；能够跟踪新经济、新技术发展前沿，开展技术研发与社会服务的药学人才。目前教研室共有7名教师，其中高级职称占28%以上；硕士及以上占43%，博士生占10%以上；执业药师占50%以上，职业资格证书考评员占30%以上；平均年龄为 22~45 岁；形成一支师德师风高尚、专兼结合、职称结构、年龄结构比较合理，教学业务水平较高、数字素养和学术研究及实践能力较强的梯队结构。
二、专业特色：
1、培养目标
本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好人际沟通能力，良好的综合素养、人文素养和心理素养，“敬佑生命、甘于奉献”的医者精神，具有吃苦耐劳、担当、执着等现代骆驼式职业精神及“求索、忧乐”精神，“质量至上、服务至上、精益求精”的工匠精神，适宜的医药创新创业能力、较好的服务社会的实践能力和可持续发展能力，系统掌握扎实的药学、医学领域知识与技能，具备常用药品调剂、仓储与配送、营销、合理用药指导、基本药物生产、检验、使用和研究的能力，面向基层医药卫生机构、药品生产经营企业等岗位群，从事药品调剂、药品生产、药品检验、药库管理、药品购销、用药指导等工作的复合型技术技能人才。毕业生入职后能够协助完成药品调剂、药品生产与分析任务，毕业1年后能够独立完成药品调剂、药品购销、药库管理、药品生产与分析工作，经过2到3年发展能够从事用药咨询、生产经营管理、社区慢病管理，毕业5-10年转型发展后能够完成临床用药指导和药品生产工艺方法优化。
2、实践导向突出
通过实验课程、实习实训等强化学生的动手能力和解决实际问题的能力。
3、国际化视野
与蒙古国大札撒国际大学、蒙古国阿奇医科大学签署合作协议。开设联合培养项目，给学生提供出国留学深造机会。
4、就业方向
可到各级医院从事药品调剂、药品管理等工作；在医药公司及零售药房从事药品采购、药品及医疗器械营销、用药咨询等工作；在制药企业从事药品生产、药品成品检验（质量控制与质量分析）、药品销售等工作。
5、可考证书
在校期间可考国家职业技能等级证书；毕业3年可直接考药士证；毕业5年可考国家执业药师证。
6、继续教育途径
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制“专升本”（以毕业当年“湖南省专升本工作实施细则”为准），以及药学自考本科和成人高等教育本科。
三、课程体系
药学专业课程通常分为专业基础课、专业核心课、专业拓展课与实践环节，以下为典型课程分类：
1、专业基础课：无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖生理学、中医药概论等课程。
2、专业核心课：药物制剂技术（一）、药物制剂技术（二）、药物分析技术、药物化学、药理学等课程。
3、专业拓展课：药用微生物学基础、天然药物学、医药数理统计、GSP实训。
4、实践教学环节：
实验课程：药物分析实验、制剂实验、分析化学实验室、微生物学实验室等。
实习实训：医院药房、制药企业、药品检验机构实习。
